【教材教法研究】
“电磁感应”教学与复习中的三个疑问与辨析
/sWltt/200805/6034.html
例谈发散思维的流畅性训练
/sWltt/200805/6068.html
两种半偏法测电阻
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物理课堂教学引入新课的方法及策略
/sWltt/200805/6045.html
由一道例题引发的争议和教学反思
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在科学探究活动中培养学生的提问能力
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用“善意欺骗”引入新课
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【教育理论 教学改革】
高中物理新课程实施中的问题及对策
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新课程背景下高中物理笔试的尝试与思考
/sWltt/200805/6015.html
【专家论坛】
课改背景下的物理实验教学改革研究
/sWltt/200804/5996.html